学校ブログ

　６年生がデイキャンプをしました。コロナの影響で、思い通りの企画はできませんが、保護者も皆様が子供たちのために、心のこもった楽しい行事にしてくださいました。ドッジボールに、クイズ大会、思う存分楽しみました。

　子供たちに通知表を手渡しました。通知表は子供たちも、保護者の皆様も気になるものです。通知表を、ぜひこれからの成長に生かしてもらいたいと願いします。

　通知表を見る際に、「大変よい」が何個、「もう少し」が何個というような見方になっていないでしょうか。まず、自分のお子様の頑張り、成長を見付けてあげてください。人は認められなければ頑張れません。「何個」ではなく、「何を」という視点で通知表を見ることで、さらなる頑張り、次への頑張りにつながります。

「～を頑張ったんだね。」「～が伸びてるね。」

「授業で手を挙げられるようになったんだね。」

　そして、その後に親子で次の学期に頑張ることを確認できるといいですね。

※新学期に通知表を担任に返される際は、必ず押印と家庭からのコメントの記入をお願いします。

終業式では２年生の代表と５年生の代表が「１学期のふりかえりと２学期頑張りたいこと」を発表しました。１学期頑張ったことを力強く発表してくれました。頑張りは自信となり、次への意欲とつながったようです。

１学期が終わりました。

終業式では、１学期の始業式の日にめあてとした「あいさつ、返事、発表」の確認をしました。できたと思う人は、手を挙げてもらったのですが、たくさん手が挙がったようです。また、あいさつを特に頑張った３５人の「あいさつスペシャル花まるさん」を紹介しました。鳴鼓小の合言葉は「響かせよう　響き合おう」です。鳴鼓っ子の声が、学校そして地域で響くことを願います。

夏休みに向けて宿題を三つ出しました。一つは、「はてな」を見つけること。「もの」は見方を変えると不思議がいっぱいです。この夏、たくさんの「はてな」を見つけてもらいたいと思います。二つ目は読書です。学校や町の図書館に出かけて、本を借りて読んでほしいと思います。三つ目は、事件・事故にあうことなく、無事に学校に帰ってくることです。自分の命を守るために、自分で考えて行動することを確認しました。

最後に、生活指導担当が「夏休みの生活」の約束を確認しました。子供たちが、健康で楽しく、安全に夏休みを過ごしてくれることを願っています。

　３・４年生は週に１時間、外国語活動を、５・６年生は週に２時間、外国語の学習を英語専科の先生とＡＬＴのジョジョ先生と行っています。今日は特別に１・２年生が英語専科の先生とジョジョ先生と勉強しました。１年生はいろいろな国のあいさつ文化、食べ物を教えてもらいました。２年生は動物の名前やフルーツの名前を教えてもらった後に、フルーツバスケットをして楽しみました。学期に１回程度、１，２年生もジョジョ先生たちの活動を入れていきたいと思っています。